Матеріали шкільної олімпіади

10 клас

1. Оберіть правильний варіант закінчення речення.

Стендаль є представником літератури:

А) Англії;

Б) Франції;

В) Німеччини;

Г) Польщі.

2. Як звали данського принца в одній з трагедій В. Шекспіра?

А) Клавдій;

Б) Розенкранц;

В) Гамлет;

Г) Гораціо.

3. Позначте ім’я героїні із твору О. Бальзака «Гобсек».

А) Матильда;

Б) Гертруда;

В) Анастазі;

Г) Есмеральда.

4. У творах якого літературного жанру конфлікт, дія, характери й ситуації постають у комічних формах?

А) драма;

Б) трагедія;

В) новела;

Г) комедія.

5. Які з наведених нижче творів належать перу видатного російського поета ХІХ ст.                    О. С. Пушкіна?

А) «Євгеній Онєгін»;

Б) «Герой нашого часу»;

В) «Мертві душі»;

Г) «Капітанська дочка».

6. Оберіть правильний варіант закінчення речення.

Більшість сонетів В. Шекспіра присвячені темі:

А) дружби;

Б) пошуку сенсу життя;

В) природи;

Г) любові.

7. Установіть хронологічну послідовність подій у романі Стендаля «Червоне і чорне».

А) Сорель у будинку де Реналів;

Б) навчання у семінарії;

В) Сорель у в’язниці;

Г) кохання до Матильди де Ла-Моль.

8. Позначте прізвище письменника, творчість якого пов’язують з літературною течією романтизм.

А) О. Грибоєдов;

Б) В. Шекспір;

В) Дж. Байрон;

Г) Ф. Петрарка.

9. Позначте назву твору, про головного героя якого можна сказати, що в ньому «… живуть двоє: скнара і філософ, істота підла і висока»:

А) «Злочин і кара»;

Б) «Червоне і чорне»;

В) «Портрет Доріана Грея»;

Г) «Гобсек».

10. Які з перелічених творів належать перу видатного французького письменника Оноре де Бальзака?

А) «Собор Паризької Богоматері»;

Б) «Гобсек»;

В) «Червоне і чорне»;

Г) «Людська комедія».

11. Розташуйте у хронологічній послідовності історико-культурні епохи.

А) античність;

Б) Відродження;

В) середньовіччя;

Г) Просвітництво.

12. Установіть відповідність між письменником та країною, де він народився.

1) Росія;	А) Дж. Байрон;
2) Англія;	Б) М. Лермонтов;
3) Австрія;	В) О. Бальзак;
4) Італія;	Г) Ф. Петрарка.
5) Франція.

Рівень ІІ.

1. Установіть відповідність між поняттями та їх визначенням.

Поняття	Визначення
А) Прометеїзм;	1) Течія послідовників Петрарки;
Б) петраркізм;	2) зображення «руйнування духу», внутрішнього розладу, порушення гармонії між думкою та дією;
В) байронізм;	3) здатність до самопожертви, вічне прагнення до героїчного служіння людям, незламність духу;
Г) гамлетизм.	4) пристрасть до накопичування,  яка поступово руйнує особистість;
	5) схильність до бунтарства, самотності, протиставлення себе суспільству.

2. Розташуйте в хронологічній послідовності прізвища письменників відповідно до епох, на які припадає їхня творча діяльність.

А) Е. Гофман;

Б) Ж.-Б. Мольєр;

В) Ф. Стендаль;

Г) Рудакі.

Рівень ІІІ.

Напишіть міні-твір на одну із запропонованих тем:

1) Чи всякі вірші можна назвати поезією?

2) Чи може екранізація замінити книгу?